El 10 de septiembre realizamos una nueva Mesa Técnica de Trabajo sobre Personal Docente en Rawson, donde desde ATECH participamos del intercambio y abordaje de temas vinculados a la carrera docente, la formación y las condiciones laborales.
Concurso de Ingreso a la Docencia
En esta instancia trabajamos sobre el cronograma previsto para el Concurso de Ingreso a la Docencia de Nivel Inicial y Primario:
📌 Fines de octubre: inscripción.
📌 Noviembre: publicación de listados provisorios y período de reclamos.
📌 Diciembre: realización de actos públicos.
📌 Ciclo lectivo 2027: incorporación de quienes correspondan al cargo.
Además, logramos la homologación del acuerdo correspondiente al cargo de Secretario/a de Nivel Primario de Jornada Completa.
Cargos POT: formación, reconocimiento y condiciones de trabajo
En relación con los cargos de Profesor Orientación y tutoría (POT), planteamos la necesidad de avanzar en trayectos formativos para quienes actualmente se encuentran desempeñando esta función y requieren acceder a la categoría docente.
También impulsamos la revisión de sus misiones y funciones, pensando en una futura discusión del nomenclador docente y en el reconocimiento de las tareas que se desarrollan en las instituciones educativas.
Como resultado de esta instancia, avanzamos en acuerdos vinculados al puntaje para el cargo POT en la Junta de Clasificación Docente:
✔ Antigüedad en el ejercicio del cargo: 0,10 puntos por año, con una saturación de 3 puntos.
✔ Nuevo ítem de especialización para POT con más de 200 horas cátedra, con una saturación de 6 puntos.
Asimismo, logramos la reapertura de la inscripción en aquellos Institutos Superiores que aún cuentan con vacantes para la actualización académica en POT, destinada a quienes poseen categoría “D” en Junta de Clasificación Docente y a licenciados/as que se encuentran ejerciendo el cargo.
Pareja pedagógica
Desde ATECH presentamos una propuesta para la conformación de la figura de pareja pedagógica para Nivel Inicial, Primario y modalidades.
La iniciativa incluye fundamentos, objetivos, criterios de implementación, seguimiento y evaluación, con el propósito de fortalecer las prácticas pedagógicas y el trabajo institucional.
Otros temas planteados por ATECH
En la mesa también planteamos:
▪ La necesidad de avanzar en la descentralización de la Junta de Clasificación Docente de Nivel Secundario.
▪ La apertura del Departamento de Designaciones de Nivel Inicial, Primario y modalidades en toda la provincia.
▪ La revisión de las resoluciones vinculadas a los cargos MAT y MATT.
▪ La posibilidad de que quienes acceden a funciones POT mediante proyectos puedan participar en concursos para cargos directivos.
La próxima Mesa Técnica será el 24 de septiembre, donde continuaremos trabajando sobre misiones y funciones de los POT, carga horaria y nomenclador docente.
Compartimos acta de la reunión:
Desde ATECH seguimos construyendo estos espacios de discusión y trabajo para fortalecer la carrera docente y avanzar en el reconocimiento de las tareas que se desarrollan en nuestras escuelas.
